Trabajo Fin de Grado
Curso 2024-25 - Grado en Comunicación Audiovisual - Trabajo Fin de Grado - Grupo A - Trabajo Fin de Grado - Créditos: 6,0
· No se
requieren requisitos previos para matricularse en la asignatura de TFG.
| G.2 Mostrar destreza en el uso de recursos lingüísticos y literarios más adecuados, para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa G.4 Saber utilizar los sistemas y recursos informáticos y sus aplicaciones interactivas para la búsqueda de información. G.7 Ser capaz de contrastar y definir líneas de trabajo de investigación que contribuyen al conocimiento, avance y debate en el campo de la información y comunicación G.9 Analizar, interpretar y explicar los hechos y procesos sociales a partir de los conocimientos y metodologías propias de las ciencias sociales en el contexto de la labor de los medios de comunicación Competencias Básicas CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía Competencias Específicas E.32 Adquirir habilidad para exponer de forma adecuada, resultados de investigación, conforme a los cánones de la disciplina de la información y comunicación. E.40 Conocer teórico, metodológico y técnico necesario para la realización del Proyecto Fin de Grado E.42 Conocer los métodos y problemas de las diferentes ramas de la investigación informativa y comunicativa. Competencias Transversales T.2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio T.3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética T.4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado T.5 Que los estudiantes demuestren haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía T.6 Que los estudiantes puedan elaborar y defender argumentos T.7 Que los estudiantes puedan resolver problemas dentro de su área de estudio T.8 Que los estudiantes puedan emitir juicios críticos y establecer conclusiones basadas en los datos Resultados de Aprendizaje - Integración de las competencias aprendidas en la titulación en un trabajo científico - Diseñar y planificar un trabajo científico - Recogida y manejo de los datos | ||
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Tema 1. Presentación e introducción a la asignatura. Funcionamiento: cronograma, evaluación (rúbrica). Tipologías TFG (elección).
Tema 2. Información científica. BBDD. Fuentes de rigor. Sistema de citas APA. Software citas (Zotero, Mendeley).
Tema 3. Guía de elaboración. Fases del trabajo: Hipótesis, objetivos, Metodología, Discusión y Conclusiones.
Tema 4. Escritura científica y académica.
Tema 5. El póster. Presentación y defensa del TFG. Lenguaje verbal y no verbal.
Tema 6. Conclusiones y orientación final.
El Trabajo Fin de Grado es un trabajo individual realizado bajo la supervisión de un tutor con docencia en el título de Grado, en el que el estudiante utiliza los conocimientos formativos, capacidades, competencias y habilidades adquiridas durante la titulación, como culminación de sus estudios y como preparación para el desempeño futuro de actividades profesionales en el ámbito correspondiente a la titulación obtenida. El trabajo contendrá contenidos propios de la titulación y deberá estar orientado a la aplicación de las competencias generales asociadas a al título.
Antes del inicio de cada curso académico, los profesores que impartan docencia en el Grado, deberán proponer para su tutela un número determinado de temas que será comunicado a la Comisión de TFG. Dicha Comisión deberá hacer público el listado con todos los temas.
El tutor será responsable de exponer al estudiante las características del trabajo, tutorizar al estudiante orientándole en el desarrollo de este y velar por el cumplimiento de los objetivos fijados, así como de realizar el seguimiento y autorizar su presentación.
La asignatura de Trabajo de Fin de Grado "TFG" se evaluará atendiendo a los siguientes criterios:
Documento de TFG: se evaluará el trabajo escrito y la defensa oral del mismo. Este parámetro de evaluación se corresponderá con el 90% de la nota final de la asignatura.
Este
sistema de evaluación nos servirá para evaluar las competencias:
Nota de seguimiento otorgada por el tutor del TFG: La nota de seguimiento se obtendrá de la entrega de diversas actividades relacionadas con la elaboración del TFG que cada tutor se encargará de calificar. Este parámetro se corresponderá con el 10% de la nota final de la asignatura.
El tipo y número de estas actividades será determinado por la Comisión de TFT al comienzo de cada curso académico.
Este sistema de evaluación nos servirá para evaluar las competencias: CG3, CG4, G5, G6, G7, CB1, CB2, CB3, CB4, CB5, CE1, CE2, CE4, CE28, CE31, CT1, CT2, CT3, CT4, CT5, CT6.
El TFG obtendrá una nota sobre 10 que supondrá el 90% de la nota de la asignatura. Para obtener un 10 en la asignatura debe haberse obtenido un 10 en el TFG (documento escrito y exposición) y un 10 en la nota de seguimiento. Al valor obtenido en cada bloque se le aplicará el porcentaje correspondiente.
El
sistema de calificaciones se expresará mediante calificación numérica de
acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del RD. 1125/2003, de 5 de
septiembre (B.O.E. 18 de septiembre), por el que se establece el sistema
europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones
universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional.
0.0 - 4.9 Suspenso (SS)
5.0 - 6.9 Aprobado (AP)
7.0 - 8.9 Notable (NT)
9.0 - 10 Sobresaliente (SB)
Para la evaluación, el Tribunal tendrá en cuenta el informe del tutor sobre el trabajo realizado. Igualmente valorará pertinencia, originalidad y relevancia del trabajo, así como la actualidad de las fuentes documentales referenciadas.
ACTIVIDADES
FORMATIVAS:
A continuación, se describen brevemente las actividades formativas
propuestas para alcanzar las competencias de la asignatura. Estas actividades
se desarrollarán de forma práctica, interactiva y participativa.
- SEMINARIOS (10 horas): horas lectivas presenciales que se destinan a la presentación y explicación de contenidos teórico/prácticos relacionados con la elaboración de un trabajo de investigación y seguimiento del TFG.
- TRABAJO AUTÓNOMO DEL ALUMNO (136 horas): horas de la asignatura dedicadas a la asimilación de los contenidos de la materia, consulta bibliográfica, preparación y resolución de cuestiones relativas a los trabajos, preparación del dossier individual y de los trabajos grupales, etc.
- REUNIÓN CON EL TUTOR DE TFG (10 horas): en estas reuniones se realizará un seguimiento del trabajo autónomo del alumnado, resolviendo dudas y orientándolos en cada fase del trabajo. En todo caso, en dichas reuniones se establecerá con el estudiante los plazos de entrega de las actividades de seguimiento que conforman el 10% de la nota de la asignatura.