Iniciación a la clínica odontológica

Grado en Odontología - 2024-25 - Grupo A

Requisitos previos

Se recomienda que el alumno tenga adquiridos conocimientos básicos en las áreas de Histología,Microbiología, Fisiología, Bioquímica y Anatomía general y bucodentaria, así
como conocimientos de diseño y fotografía.

Resultados de aprendizaje

COMPETENCIAS GENERALES Y BÁSICAS
G.1  Conocer los elementos esenciales de la profesión de dentista, incluyendo los
principios éticos y las responsabilidades legales.  
G.2  Comprender la importancia de tales principios para el beneficio del paciente, de
la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional. 
G.7  Promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y
técnicas, así como la motivación por la calidad.  
G.8  Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en
equipo.  
G.9  Comprender la importancia de mantener y utilizar los registros con información
del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos. 
G.10  Conocer y saber aplicar los métodos profesionales para trabajar de una forma
integral 

CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en
un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye
también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia
de su campo de estudio

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
E.6  Conocer los principios científicos de esterilización, desinfección y antisepsia
necesarios para prevenir las infecciones cruzadas en la práctica odontológica 
E.13  Manejar, discriminar y seleccionar los materiales e instrumentos adecuados en
odontología 
E.16   Conocer y usar del equipamiento e instrumentación básicos para la práctica
odontológica 
E.17 
Aplicar los principios de ergonomía en el trabajo odontológico, tanto a nivel individual
como dentro del equipo de trabajo cuando sea apropiado, así como en los principios
de prevención de riesgos laborales asociados a la práctica odontológica

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
T.6  Que los estudiantes puedan elaborar y defender argumentos 
T.7  Que los estudiantes puedan resolver problemas dentro de su área de estudio 
T.8  Que los estudiantes puedan emitir juicios críticos y establecer conclusiones
basadas en los datos

RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y OBJETIVOS
1. Conocer los principios básicos de diseño ergonómico de un gabinete odontológico y
de la
unidad dental. Conocer y usar el equipamiento e instrumental básicos para la práctica
odontológica.
2. Aplicar los principios de ergonomía en el trabajo odontológico, tanto a nivel
individual como
dentro del equipo de trabajo, cuando sea apropiado en la práctica odontológica.
3. Conocer los principios científicos de esterilización, desinfección y antisepsia
necesarios para
prevenir las infecciones cruzadas en la práctica odontológica
4. Aplicar las nociones básicas de fotografía aplicada a la odontología.
5. Dominar las ciencias de la comunicación para la práctica odontológica

Contenidos

CONTENIDOS TEÓRICOS

Bloque 1 ERGONOMIA

Sillón dental

Concepto y definiciones de la ergonomía

Consultorio odontológico ergonómico.

Diseño y Organización. Personas que intervienen en el equipo dental

Manejo de instrumentos

Posiciones de trabajo. Abordaje del paciente. Colocación y posiciones

Trabajo a cuatro y a seis manos

Riesgos profesionales en odontología

 

Bloque 2 ASEPSIA

Esterilización, desinfección y asepsia

Colocación y retirada de EPI

Desinfección del equipo y superficies

Vías de infección-puerta de entrada

Técnicas de barrera

Técnicas asépticas

Tratamiento correcto de desechos

Inmunización

Asepsia en laboratorio

Accidentes en la atención de pacientes y en el manejo de residuos

 

Bloque 3 INSTRUMENTALES EN ODONTOLOGÍA

Tipos de instrumental

Aislamiento absoluto y relativo

Instrumental en Cirugía

Instrumental en Operatoria

Instrumental en Periodoncia

Instrumental en Endodoncia

Instrumental en Ortodoncia

 

Bloque 4 FOTOGRAFIA

 

Conceptos básicos

Luz y color

Cámaras

Iluminación

Protocolo Extraoral e Intraoral


Bloque 5  INTERPRETACIÓN RADIOGRÁFICA

 

Bloque 6 VENOPUNCIÓN

 

Bloque 7 REANIMACION CARDIOPULMONAR


Bloque 8 NORMATIVA DE LA CLINICA

 

 

CONTENIDOS PRÁCTICOS

Se realizarán prácticas de conocimiento del uso del sillón dental, posiciones de trabajo y ergonomía, así como diseño ergonómico de una consulta dental, manejo de la asepsia en el gabinete odontológico, en la identificación de instrumental odontológico y en la toma de radiografías intraorales y extraorales, conocimiento del programa de gestión y toma de historia clínica.

Criterios de evaluación

Los sistemas de evaluación que se aplicarán serán los siguientes:

1. EXAMEN TEÓRICO (65%). 
 Se realizará una única prueba escrita. La prueba escrita de la asignatura evaluará los conocimientos teóricos adquiridos por el alumnado.
 Este sistema servirá para evaluar las siguientes competencias G1,G2,G7,G8,G9,G10,CB1,E6,E13,E16 y E17

Atendiendo al artículo 2 punto 2 a) de la normativa de evaluación, como regla general el sistema de Evaluación de prueba escrita/examen será superado al menos con la nota mínima de 5 puntos de calificación de nota media, conforme a todas las pruebas realizadas.


2. VALORACIÓN PRACTICAS (25%)
 Se evaluará las prácticas realizadas por los alumnos a través de una rúbrica. 
Este sistema servirá para evaluar las siguientes competencias  G1,G7,G8,G9,G10;E13,E16,E17,T7 y T8

4. PARTICIPACIÓN ACTIVA EN AULA (10%) 
Se evaluará a través de la realización de cuestionarios de autoevaluación sobre los contenidos impartidos.  
Este sistema servirá para evaluar las siguientes competencias  G7,G8,CB1,E6,E13,E16,E17,T6,T7 y T8

La nota final de la asignatura se calculará con el sumatorio de notas ponderadas de los descriptores de evaluación anteriormente explicados. El alumno superará la asignatura si obtiene de nota final una nota igual o superior a 5 puntos. El alumno que no supere la asignatura mediante evaluación continua podrá presentarse al examen final, bien sea a final de semestre o bien al final del curso en el que se evaluará al alumno de todos los contenidos impartidos en la asignatura.

ASPECTOS IMPORTANTES
10 minutos de cortesía en la primera hora de clase de la mañana o la tarde, en caso de existir turno de tarde, para que se incorporen los alumnos. Una vez transcurrido ese tiempo, el docente puede no permitir la entrada a la clase, lo que se traducirá en la correspondiente falta.  

La asistencia mínima necesaria a las clases de teoría  en un 75%. El no cumplimiento del porcentaje de asistencia mínimo obligatorio por parte del alumno implica que el alumno perderá el derecho a ser evaluado en cualquier  oportunidad  del curso en vigor. Si el alumno ha asistido al 60% de las clases, podrá presentarse únicamente al examen de fin de curso . La asistencia es 100% obligatoria a prácticas , admitiéndose solamente 1 falta justificada (la falta corresponde a las horas de prácticas de un solo día/turno),. Las situaciones excepcionales se valorarán de forma individual con los correspondientes documentos justificativos, proponiendo en esos casos el medio de recuperación de las horas prácticas objeto de la falta, a razón de la naturaleza de las mismas y de constatación de adquisición de competencias.  Cualquier alumno que exceda esa falta justificada admitida perderá toda opción a examen.

En relación a la justificación de faltas, el alumno ha de seguir el procedimiento indicado en el anexo de justificación de faltas publicado en la normativa de evaluacion en página web.

Metodología

Aplicaremos los siguientes tipos de metodología

MD1 CLASE EXPOSITIVA: horas lectivas presenciales que se destinan a la presentación y explicación de contenidos teóricos y prácticos por parte del docente en el aula. Se realizará una evaluación continuada que se basará en la participación en el foro y la asistencia y participación en las clases expositivas. Las dudas sobre lo leído las planteará y debatirá en el foro del campus virtual de la UFPC. Todo esto favorece en el alumno el estudio continuado, pilar fundamental del aprendizaje.

MD2 TUTORÍAS: Cada asignatura tiene asignadas unas horas de tutorías presenciales de para los profesores en el caso de las titulaciones de Grado. Las tutorías se harán en los despachos de profesores.

MD5 CLASES PRÁCTICAS: Destinadas a lograr la adquisición de ciertos procedimientos propios del campo de estudio de la ergonomía, asepsia y fotografía. Durante la práctica se producirá una interacción entre el profesor tutor y el alumno que servirá de aprendizaje y evaluación continuada.



ACTIVIDADES FORMATIVAS
• Clases expositivas: 34 horas
• Prácticas: 40 horas
• Evaluación: 4
• Actividades para el manejo de la asignatura: 6 horas
• Trabajo autónomo: 72 horas

Bibliografía

  • Operatoria Dental: Autor Barrancos Mooney. Editorial Medica Panamericana.
  • Control de infecciones y bioseguridad en odontología (2a. ed.): Autora Ana María Garza Garza. Editorial El Manual Moderno.
  • Técnicas de ayuda odontológica y estomatológica: Autor Carlos Galindo. Editorial Macmillan Iberia SA.
  • https://eprints.ucm.es/11822/1/ERGONOMÍA.pdf
  • Prevención de riesgos laborales, sector Sanitario: riesgos específicos del trabajo en Clínicas Dentales (2a. ed.): Autora Estefanía Navas Cuevas. Editorial ICB

 



Equipo docente

Coralia Romero Herrera
Departamento: Odontología
Correo electrónico: cromero@ufpcanarias.es